Kennis en inspiratie
Laat je inspireren door deze publicaties, programma's en tips.
Bouwen aan leesbevordering in het primair onderwijs
Lezen is van groot belang voor een goede taalbeheersing. Wie goed kan lezen, behaalt aantoonbaar betere schoolresultaten en heeft daarna meer kans op het vinden van een passende plek in onze maatschappij. Goed kunnen lezen leidt tot meer kennis van de wereld en dus tot het kritischer kunnen omgaan met alle informatie die er, via veel verschillende media, om ons heen te vinden is. In een wereld waarin er informatie in overvloed is, is dat een belangrijke vaardigheid die we onze kinderen moeten aanleren. Bekijk hier de (digitale) brochure
Klokhuis - Tweetaligheid
De meeste kinderen hebben één moedertaal. Sommige kinderen groeien op met meer dan één taal, bijvoorbeeld omdat hun moeder Nederlands is en hun vader Spaans. Of omdat er thuis Arabisch wordt gesproken en op school Nederlands. In Friesland krijgen veel kinderen zowel Fries als Nederlands met de paplepel ingegoten. Hoe is het om tweetalig te zijn? Wat zijn de voor- en nadelen van meertaligheid? In welke taal droom je als je tweetalig bent? De Vrachtwagenchauffeuses maken zich zorgen over buitenlandse woorden in de Nederlandse taal. Bekijk de aflevering van het Klokhuis over Tweetaligheid Bron: Klokhuis
Roep om integrale aanpak en structurele middelen
Resultaten PISA-onderzoek bekend De leesvaardigheid van 15-jarigen is opnieuw fors gedaald, blijkt uit het nieuwe PISA-onderzoek. Dat was te verwachten. De resultaten benadrukken nogmaals de noodzaak om te blijven investeren in een geletterde samenleving. Gelukkig zijn er veel mooie initiatieven en interventies om het tij te keren. Om die te laten slagen, is het van belang dat de randvoorwaarden kloppen: een integrale aanpak, structurele middelen en een geborgde ketensamenwerking. Lees hier de volledige blog.
Met een Limburgs Kwartiertje het verschil maken
Op vrijdagochtend om kwart over negen was het een kwartier heel stil in groep 8 op 't Kirkeveldsje in Schimmert. De leerlingen gingen samen met ambassadeur Tirsa With zelfstandig lezen uit een favoriet boek. In totaal hebben 38 scholen in Limburg op 15 september 15 minuten gelezen tijdens de Leesestafette. Deze ludieke actie is onderdeel van het Limburgs Kwartiertje, een campagne van het Limburgs Leesoffensief. Lees hier meer over de Leesestafette.
Een week vrij lezen op school
Een week lang was het 's ochtends om negen uur een kwartier heel stil op het Bernardinuscollege in Heerlen en het Eijkhagencollege in Landgraaf. Waarom? Omdat iedereen geconcentreerd aan het lezen was. “Het was echt een hele leuke en geslaagde actie.”Ga naar het artikel
Bouwen aan leesbevordering - in het voorgezet onderwijs
Lezen is van groot belang voor een goede taalbeheersing. Wie goed kan lezen, behaalt aantoonbaar betere schoolresultaten en heeft daarna veel meer kans op het vinden van een passende plek in onze maatschappij. Goed kunnen lezen leidt tot meer kennis van de wereld en dus tot het kritischer kunnen omgaan met alle informatie die er, via veel verschillende media, om ons heen te vinden is. In een wereld waarin er informatie in overvloed is, is dat een belangrijke vaardigheid die we onze jongeren moeten aanleren. Bekijk hier de brochure.